6月25日，广东高考成绩放榜。佛山市禅城区高考成绩再创新高，各批次上线率远高于全省平均水平，各项重要指标领先省内县区。相关数据显示，禅城每10名考生中，就有超过3人上重点线，近8人上本科线。据悉，今年禅城本科以上上线人数同比增加172人，增长4.17%；专科以上上线同比增加313人，增长5.91%；同时，特长类高考成绩抢眼，全区美术类、音乐类、体育类考生重点上线合计同比增加21人，增长26.9%，其中有不少学生通过体育、艺术招考和国际化教育，进入国内外顶级大学深造。

　　近年来，禅城区教育部门高度尊重人才成长规律、教育教学规律，以学生可持续发展、多元发展为指针，充分发挥高考的素质教育导向作用。有关负责人表示，今年在高考这棵大树开结的繁华硕果，正是禅城教育秉持先进理念、人才培养模式，推动教师队伍素质提升、课堂教学改革提效、强化教育质量监测评价效能的一个重要体现。

　　刘兆平 孙景锋

　　秉持可持续发展理念 推进全面发展提升学生整体素养

　　禅城区教育部门有关负责人表示，禅城已获评可持续发展教育国家实验区、示范区，在可持续发展教育理念引领之下，该区从区域战略层面到学校个体层面，将促进学生全面发展作为第一要务。

　　在德育改革创新方面，禅城出台了《禅城区深化中小学德育改革与创新规划纲要》及其五个行动计划，完善德育工作机制，建立德育协作同盟，系统构建学校、家庭、社会“三位一体”的大德育网络。

　　在体艺教育方面，禅城重点建设一批体育特色项目学校，开展系列青少年专项比赛，建立体育总分评价制度，同时通过艺术项目点校创建，以点带面推动学校艺术特色建设，定期开展中小学文艺汇演、书法节、陶艺节、学生个人才艺展示等活动，为中小学生搭建平台，提高艺术素养。

　　在科技创新教育和创客教育方面，禅城将创新精神和实践能力的培养贯穿于科技创客教育的全过程，着力打造科技创新教育品牌。截至目前，禅城区师生连续多年代表佛山市参加全省青少年科技创新大赛获省一等奖共50多项次，连续多年代表广东省参加全国青少年科技创新大赛获全国一等奖共19项次，代表中国参加国际性比赛均获得国际奖项。

　　在生命安全教育方面，禅城则确立了法制、禁毒、消防、交通、安监“五校长”工作机制，并组织专家和学校业务骨干编写了禅城区本土安全教育教材《中小学生安全知识读本》，同时试点引进安全教育动漫游戏软件用于学生安全教育，激发学生学习兴趣。

　　在环保教育方面，禅城在全区中小学全面实施垃圾分类工作，组织编印了中小学生生态文明教育系列读本《玩转垃圾分类》，自2015年秋季学期起在四至八年级使用，小学、初中在综合实践学科每学年安排10个课时，结合环保教育专题进行教学。

　　转变课堂教学方式 突出学生主体地位探索多样化成才模式

　　禅城区教育局相关负责人介绍，为打造卓有成效的课堂教学，禅城区以“创建自主高效课堂”为主题，深入开展课堂教学改革，开展了一系列课堂教学改革课例研讨活动，通过课例搭建平台，研讨统一教学理念。

　　除了开展课例研究外，禅城区还积极推进课程改革，目前已形成两个特色化的地方课程系列，分别是生命教育课程系列和佛山非物质文化遗产系列，正在建设的地方课程还有国际理解课程、廉洁修身课程等。

　　在优化教学方式的同时，禅城区还进行了多样化的人才培养模式探索，在教育过程中注重满足不同潜质学生的多样化需要，为天赋不同的学生提供张扬个性的生长点，实现多元化教育目标，根据学生特点，挖掘学生潜力，因材施教，对学生进行特色教育。

　　在这个过程中，禅城区对高中教育在培养模式和课程内容上不断进行创新，逐步形成了特色鲜明、内容多元、与时俱进的教育体系，让学生有了更广阔的发展平台。比如，佛山二中的科技创新教育，佛山三中、佛山市外国语学校的国际教育，实验高中的音乐、美术、体育教育，实验中学的体育、传媒、民族教育等，早已闻名遐迩。

　　通过一系列探索，禅城课堂教学方式发生明显转变，学生主体地位突显，课堂效率大大提升。

　　深化教师人才建设 发挥“三名”引领作用强化教育质量监测

　　教学质量的提升还离不开一支卓越教师队伍的建设。禅城区教育部门负责人表示，近年来禅城区抓实党组织建设工作，不断完善教师专业发展平台，提升教师队伍整体水平。为此，该区通过科学统筹制定全区年度培训计划，构建研训一体的教师专业发展模式，并注重发挥名校长、名班主任、名教师“三名”人员的辐射引领作用，提升教师队伍整体水平。

　　根据统计，截至目前，禅城区中小学、幼儿园拥有正高级（正教授级）教师5名，特级教师24名，其中在职17名，省市区级名师157人，以这些优秀老师作为中流砥柱，禅城区采用了任务驱动方式，推动整个教师队伍向前发展。

　　除了发挥“名师”带动作用，禅城区还不断深入推进校长教师交流轮岗，着力推进相对薄弱学校加快发展，并注意加强师德建设，精心组织和安排形式多样的活动，增强教师职业幸福感和归属感。

　　在此基础上，从2015年起禅城区以学校绩效考核为抓手，调动学校办学积极性，对教育质量进行更加科学的监测评估。2016年，禅城区成立了教育质量监测中心，该中心致力于构建符合区域教育发展、符合素质教育要求的区域教育质量监测评估体系。

　　有关负责人表示，在学校教育质量监测工作中，禅城区注重引导社会和学校除了关注学生学业成绩，还关注学生身心健康、艺术素养等，关注校园文化、班级文化、课程文化、校园安全，以学生成长为核心价值构建绩效考核体系，让每所学校找到自己的增长点并为之不懈努力。