对于长大后要不要当老师，顾妍蘋起初是矛盾的。从小，母亲对学生的教化和职业的热爱，她都看在眼里，“我小时候想过，如果长大了当老师，就要当一个像我妈妈那样的老师。”可是，她又想，“如果当老师意味着像妈妈一样无暇顾及家庭， 我宁可不要。”

　　考大学填报志愿时，她选择了江苏一所高校的心理学专业，似乎与当老师无缘了。在大二那年， 学校安排她到当地的少年军校当副教官。几天时间，她带了两批学生，她和学生们相处很愉快。她渐渐明白了母亲的动力所在，“被学生喜爱和包围的感觉， 原来是这样。”

　　到了大三， 顾妍蘋与同学到启智学校当志愿者，“特殊教育和想象中的不一样， 特殊孩子单纯又热情，他们需要专业教师的帮助。”她决定用心理学专业知识帮助这些折翼的“天使”，踏上了特教岗位。